Transformación digital en la educación: Impacto de las TIC y la inteligencia artificial en los modelos educativos contemporáneos

Resumen

El presente estudio tuvo como objetivo analizar el impacto de la transformación digital en la educación, específicamente en relación con la integración de las tecnologías de la información y comunicación y la inteligencia artificial en los modelos educativos contemporáneos. Se desarrolló una revisión bibliográfica de tipo narrativa, basada en la búsqueda de artículos científicos en bases de datos indexadas como Scopus, Web of Science, Scielo y Redalyc, considerando publicaciones entre 2020 y 2025. Los resultados evidencian que las TIC han permitido la transformación de los modelos educativos tradicionales hacia enfoques más flexibles, interactivos y centrados en el estudiante, favoreciendo la implementación de metodologías innovadoras como el aprendizaje híbrido y el aprendizaje basado en competencias. Asimismo, la inteligencia artificial ha potenciado la personalización del aprendizaje, la automatización de procesos educativos y la toma de decisiones basada en datos. No obstante, se identificaron desafíos relacionados con la brecha digital, la formación docente y los aspectos éticos asociados al uso de estas tecnologías. Se concluye que la transformación digital constituye un elemento clave para la innovación educativa, siempre que su integración se realice de manera estratégica, crítica y contextualizada.