Las relaciones interpersonales y el comportamiento social en jóvenes del Cantón Paute

Resumen

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la correlación entre las relaciones interpersonales y el comportamiento social en los jóvenes del cantón Paute, 2026. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental y alcance correlacional. La población estuvo conformada por estudiantes de octavo año de Educación General Básica de una institución fiscal del cantón Paute, seleccionándose una muestra de 15 estudiantes mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de datos se aplicó una encuesta estructurada bajo la escala de Likert. La confiabilidad del instrumento fue evaluada mediante el Alfa de Cronbach, obteniéndose un índice de 0.954, considerado de excelente confiabilidad. Los resultados evidenciaron una correlación positiva alta entre las relaciones interpersonales y el comportamiento social (r = 0.776; p < 0.01), demostrando que las competencias personales, la conciencia de uno mismo y la autogestión influyen significativamente en la convivencia y el comportamiento social de los estudiantes. Se concluye que el fortalecimiento de las relaciones interpersonales favorece el desarrollo integral, emocional y social dentro del contexto educativo.