[1]
Derond, C. 2026. ¿Hablar para facilitar el aprendizaje?: Retroalimentación pedagógica, normas de comunicación y aprendizaje diferenciado. Ciencia y Educación. 7, 1 (ene. 2026), 130 - 141. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.18181481.