Escobar Muñoz, L.A. y Torres Burgos, S.A. 2026. Estrategia de innovación curricular contextualizada y su incidencia en el desarrollo de competencias socioemocionales en estudiantes de 11–12 años (octavo) del Colegio Reinvented IDV. Ciencia y Educación. 7, 1 (ene. 2026), 154 - 162. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.18181374.