Bejarano Arellano, M.J., Paucar Lema, M.C., Paredes Calero, N.I. y Criollo Turusina, M.A. 2026. Relación entre los juegos didácticos y el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en los estudiantes de Tercer Grado de Educación Básica de la Unidad Educativa Lev Vygotsky, Guayaquil. Ciencia y Educación. 7, 5.3 (jun. 2026), 287 - 303. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.20681723.