Fuentes Daza, S.K. 2026. Praxis pedagógica en la enseñanza de la lectura en Colombia: Tendencias, brechas, vacíos y desafíos actuales. Ciencia y Educación. 7, 9 (sep. 2026), 47 - 61. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.22262998.