[1]
Guaraca Mullo, M., Atupaña Yucailla, L.V., Kirby Gómez, D.J. y Maqueira Caraballo, G.D.L.C. 2026. Juegos ancestrales para la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual en la clase de Educación Física. Ciencia y Educación. 7, 9.1 (sep. 2026), 633 - 651. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.22719268.