[1]
Minchala Guamán, E.P., Miranda Espinoza, E.M., Lucas Moreira, O.D. y Montes De Oca Celeiro, R.A. 2026. La pregunta como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento crítico en lengua y literatura en la Educación Básica Superior y el Bachillerato. Ciencia y Educación. 7, 10.1 (sep. 2026), 133 - 153. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.22940318.