Caicedo Chambers, K.M., Iniquinga Caiza, C.V., Arzube Fajardo, K.C. y Durán Toledo, K.G. 2026. Regulación emocional y aprendizaje desde la perspectiva de la neurociencia: Revisión sistemática en estudiantes. Ciencia y Educación. 7, 7.2 (sep. 2026), 382 - 396. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.23070129.