Villavicencio Vélez, R.K., Zambrano Bravo, A. del R., Paredes Cabezas, M. del R. y Alfonso Fernández, J.M. 2025. Evaluación del impacto de estrategias gamificadas en la motivación y el rendimiento en la comprensión lectora . Ciencia y Educación. (abr. 2025), 403 - 418. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.15291880.