Carrasco González, R. D.; Peña Holguín, R. R.; García Angamarca, A. D.; Torres Burgos, S. A. Efectividad Del Aula Invertida (Flipped Classroom) En El Rendimiento académico De Estudiantes De Bachillerato General Unificado En Ecuador. Cienc. educ. (Holguin) 2026, 7, 330 - 349.