Cartagena Caizatoa, J. E., & Fierro Saltos, W. R. (2026). Gamificación no digital y educación inclusiva: efectos en la socialización y el aprendizaje de estudiantes con necesidades educativas específicas en educación general básica media. Ciencia Y Educación, 7(4), 100 - 109. Recuperado a partir de https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2598