Encalada Tenesaca, V. J., Stefos, E., & Rivadeneira Roura, K. (2026). Percepción docente sobre estrategias didácticas activas para fortalecer el aprendizaje significativo en escuelas interculturales bilingües. Ciencia Y Educación, 7(9.2), 6 - 17. https://doi.org/10.5281/zenodo.22240323