Suárez Soto, S. D., & Belduma Rentería, L. A. (2026). Evaluación de las dificultades de lectoescritura en estudiantes de quinto año de Educación General Básica desde el enfoque psicopedagógico. Ciencia Y Educación, 7(7.2), 365 - 381. https://doi.org/10.5281/zenodo.22776204