Encalada Tenesaca, Vilma Jeanneth, Efstathios Stefos, y Karina Rivadeneira Roura. 2026. «Percepción Docente Sobre Estrategias didácticas Activas Para Fortalecer El Aprendizaje Significativo En Escuelas Interculturales bilingües». Ciencia Y Educación 7 (9.2), 6 - 17. https://doi.org/10.5281/zenodo.22240323.