Ramírez Guerrero, V., Fonseca Sans, A. N., Ávila Díaz, Z. y Rodríguez Aguilar, Y. (2022) «Las tareas de aprendizaje: una vía para estimular la comprensión de textos escritos.», Ciencia y Educación, 3(1), pp. 6 - 17. Disponible en: https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/100 (Accedido: 26abril2024).