Méndez Matías, H. N. y López Ramos, A. R. (2025) «Estrategias de comprensión lectora: estudio de caso de inclusión educativa de estudiantes de sexto grado», Ciencia y Educación, 6(1.1), pp. 276 - 287. Disponible en: https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1175 (Accedido: 12julio2025).