Acosta Bonilla, T. M. y Torres Burgos, S. A. (2026) «Impacto del uso de herramientas de inteligencia artificial en la motivación escolar y el rendimiento académico en Educación General Básica», Ciencia y Educación, 7(4.1), pp. 876 - 898. Disponible en: https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2782 (Accedido: 13mayo2026).