López Mejia, I. (2026) «Modelo teórico basado en el constructivismo: Una vía de acceso al aprendizaje. Caso: Estudiantes zona rural posconflicto», Ciencia y Educación, 7(8), pp. 265 - 278. Disponible en: https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/3398 (Accedido: 20agosto2026).