M. A. Gordillo Quintana, P. F. Villamil Aviega, y R. C. Montiel Arreaga, «El modelo bilingüe bicultural en la educación de personas sordas: Hacia una transformación de las prácticas docentes y curriculares», Cienc. educ. (Holguin), vol. 7, n.º 1, pp. 30 - 48, ene. 2026.