[1]
S. G. Muentes Padilla y G. R. Rojas Valdés, «Gamificación en el fútbol para niños con TDAH como estrategia de inclusión y mejora del aprendizaje en la clase de Educación Física», Cienc. educ. (Holguin), vol. 7, n.º 1, pp. 172 - 185, ene. 2026.