[1]
L. N. Arreaga Mendoza, N. T. Castillo Rogel, y J. M. Carvajal Morales, «Estrategias de resolución de problemas contextualizados y su influencia en el desarrollo del razonamiento matemático en los estudiantes de Educación General Básica», Cienc. educ. (Holguin), vol. 7, n.º 2.1, pp. 177 - 190, feb. 2026.