R. P. Villano Maza, L. M. Medina Herrera, M. G. Barriga Tamay, y S. A. Torres Burgos, «Desafíos y resistencia a la inteligencia artificial generativa en docentes de educación superior y su influencia en la implementación de innovaciones pedagógicas», Cienc. educ. (Holguin), vol. 7, n.º 4, pp. 180 - 199, abr. 2026.