[1]
K. O. Salcan Guaman y V. M. Toalombo Vargas, «Uso de Geogebra como recurso didáctico interactivo en el aprendizaje de volúmenes de sólidos de revolución en estudiantes universitarios de Matemáticas», Cienc. educ. (Holguin), vol. 7, n.º 3.1, pp. 903 - 913, abr. 2026.