[1]
J. G. Cabrera Pantoja, G. A. Mato Alvarez, D. M. Blacio Quevedo, y M. A. Criollo Turusina, «Lectura crítica de contenidos digitales y discernimiento informativo en estudiantes de Bachillerato», Cienc. educ. (Holguin), vol. 7, n.º 5.1, pp. 772 - 792, jun. 2026.