M. A. Mejía Tobar, R. J. Solorzano Vinueza, y I. A. Leal Maridueña, «Estrategias de intervención psicoeducativa mediadas por herramientas tecnológicas para el fortalecimiento del aprendizaje en estudiantes con TDAH», Cienc. educ. (Holguin), vol. 7, n.º 6.1, pp. 873 - 885, jul. 2026.