[1]
L. V. Fajardo Vera, M. L. Molina Paredes, J. Y. Sigcho Salinas, M. D. C. Sacoto Reyes, y N. E. Vizuete Cevallos, «Bienestar digital y autorregulación de la atención en estudiantes frente a los efectos de la hiperconectividad en los distintos niveles educativos», Cienc. educ. (Holguin), vol. 7, n.º 9, pp. 185 - 197, sep. 2026.