[1]
D. K. Ordóñez Berrones, G. M. García Mendieta, B. A. Pérez Fernández, y W. I. Maliza Cruz, «Polypad en el aprendizaje de área y perímetro en estudiantes de octavo grado de Educación General Básica», Cienc. educ. (Holguin), vol. 7, n.º 9.1, pp. 779 - 794, sep. 2026.