Méndez Matías, H. N., y A. R. López Ramos. «Estrategias De comprensión Lectora: Estudio De Caso De inclusión Educativa De Estudiantes De Sexto Grado». Ciencia Y Educación, Vol. 6, n.º 1.1, junio de 2025, pp. 276 -87, https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1175.