Naula Parra , Paola Elena, y Margot Mercedes García Espinoza. «La comprensión Lectora Y Su relación Con El desempeño ortográfico: Un Estudio Correlacional». Ciencia y Educación 7, no. 3.1 (abril 16, 2026): 768 - 781. Accedido abril 30, 2026. https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/zenodo.19631877.