Mejía Tobar, Michelle Alexandra, Richard Joel Solorzano Vinueza, y Isabel Amarilis Leal Maridueña. «Estrategias De intervención Psicoeducativa Mediadas Por Herramientas tecnológicas Para El Fortalecimiento Del Aprendizaje En Estudiantes Con TDAH». Ciencia y Educación 7, no. 6.1 (julio 2, 2026): 873 - 885. Accedido julio 28, 2026. https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/zenodo.21138098.