Soto Gallardo, Cristian José. «Subvención Por diagnóstico: Tensiones Entre inclusión Y Sostenibilidad De Los Programas De integración Escolar En Chile». Ciencia y Educación 7, no. 8 (agosto 14, 2026): 203 - 221. Accedido agosto 15, 2026. https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/zenodo.21939163.