Luzón Bajaña, Dolores Paola, Daniel Josué Kirby Gómez, y Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo. «Actividades Lúdicas Para La inclusión De Estudiantes Con TDAH En La Clase De Educación Física». Ciencia y Educación 7, no. 10.1 (septiembre 30, 2026): 471 - 488. Accedido octubre 14, 2026. https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/zenodo.23069943.