García Ferro JF, Freire Vera RE, Pérez Iribar G, Maqueira Caraballo G de la C. Estrategia didáctica para la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual leve en la práctica de natación. Cienc. educ. (Holguin) [Internet]. 1 de agosto de 2025 [citado 28 de agosto de 2025];6(8):6 - 22. Disponible en: https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/zenodo.16786117