Fuentes Daza SK. Praxis pedagógica en la enseñanza de la lectura en Colombia: Tendencias, brechas, vacíos y desafíos actuales. Cienc. educ. (Holguin) [Internet]. 2 de septiembre de 2026 [citado 3 de septiembre de 2026];7(9):47 -61. Disponible en: https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/zenodo.22262998