卷 3 编号 12 (2022): Diciembre

Artículos

• Una propuesta para la comprensión de un texto histórico.

  Daysi Leonor Figueredo García, Violenma Ramírez Guerrero

  6 - 15

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• El aprendizaje activo, reflexivo y desarrollador en la formación del profesional de la educación primaria

  Annie Yusleidys Quesada González, Lisandra Lao Santos, Zenaida Ávila Díaz, Maira Lorena Sigcho Samaniego

  16 - 26

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• Nuevas perspectivas del pensamiento y la cultura en Manzanillo

  Yamilka Leonor Guerra Rodríguez

  27 - 32

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• La formación de las actitudes cívicas de los estudiantes de la licenciatura en Educación Primaria desde una perspectiva de desarrollo local

  Yodalys Maceo Álvarez, Daysi Leonor Figueredo García, Ginger Stephany Espinoza Rivadeneira

  33 - 40

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• Alternativa metodológica interdisciplinar para elevar el aprendizaje de estudiantes de la carrera de Geografía desde los contenidos que reciben en la asignatura Geografía Física II

  Eddy Mendoza Torres

  41 - 52

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