Barreras y oportunidades de inserción laboral para personas vulnerables y migrantes desde la perspectiva de empleadores

  • Alex David Villao Villacrés Universidad Nacional de Tumbes, (Perú).
  • Wayky Alfredo Luy Navarrete Universidad Nacional de Tumbes, (Perú).
  • Marjorie Celinda Sabando Párraga Ministerio de Educación, (Ecuador).
  • Nadia Jaidivy Villao Vargas Universidad de Guayaquil, (Ecuador).
Palabras clave: Inserción laboral, Movilidad humana, Poblaciones vulnerables, Empleabilidad, Servicio comunitario

Resumen

La inserción laboral de las personas que se encuentran en situación de vulnerabilidad y movilidad humana sigue estando determinada por unas barreras educativas, sociales, institucionales y económicas que afectan a su acceso al empleo formal. Teniendo en cuenta lo anterior, el objetivo de la investigación fue analizar las barreras y posibilidades de inserción laboral de las personas en esa situación, desde la visión del empleador. El estudio fue realizado bajo un enfoque mixto, tenía un alcance descriptivo, diseño no experimental y corte transversal. Participaron 149 personas en situación de vulnerabilidad y movilidad humana, además de 110 empleadores de sectores económicos de Durán y Guayaquil. Para la recopilación de información se aplicaron encuesta estructurada, entrevistas y análisis documental. Los resultados evidencian el acceso limitado a servicios de salud y de protección social, niveles insuficientes de educación, insuficiente formación técnica, escasas experiencias laborales y predominio de actividades informales. También fue posible identificar que las redes familiares y sociales constituyen uno de los principales medios para acceder a la búsqueda de trabajo, por encima de la escasa confianza en los servicios institucionales de intermediación laboral. Desde la visión empresarial, la responsabilidad, el compromiso, la motivación y la flexibilidad eran competencias muy valoradas, incluso por encima de los requisitos académicos. A su vez, los empleadores sí que se mostraron abiertos a las posibilidades de la contratación en servicios comunitarios, y a su vez encontrando dificultades relacionadas con el financiamiento, la certificación y la articulación institucional. Se concluye que potenciar las competencias técnicas y socio-emocionales, establecer alianzas interinstitucionales y crear mecanismos de acompañamiento laboral favorecerá la inserción laboral inclusiva y formal.

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Biografía del autor/a

Alex David Villao Villacrés, Universidad Nacional de Tumbes, (Perú).

Licenciado en Diseño Web y Aplicaciones Multimedia, graduado de la Escuela Superior Politécnica del Litoral, (Ecuador). Magíster en Educación Informática, graduado de la Universidad de Guayaquil, (Ecuador).

Wayky Alfredo Luy Navarrete, Universidad Nacional de Tumbes, (Perú).

Doctor en Administración de la Educación, graduado de la Universidad Nacional de Tumbes, (Perú).

Marjorie Celinda Sabando Párraga, Ministerio de Educación, (Ecuador).

Licenciada en Ciencias de la Educación mención Educación Primaria, graduada de la Universidad de Guayaquil, (Ecuador), Máster Universitario en Educación Inclusiva e Intercultural, graduada de la Universidad Internacional de la Rioja, (España).

Nadia Jaidivy Villao Vargas, Universidad de Guayaquil, (Ecuador).

Bioquímica Farmacéutica, graduada de la Universidad de Guayaquil, (Ecuador).

Publicado
2026-08-27
Cómo citar
Villao Villacrés, A. D., Luy Navarrete, W. A., Sabando Párraga, M. C., & Villao Vargas, N. J. (2026). Barreras y oportunidades de inserción laboral para personas vulnerables y migrantes desde la perspectiva de empleadores . Ciencia Y Educación, 7(9.1), 86 - 100. https://doi.org/10.5281/zenodo.22129783

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