Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio
Logo del Encabezado de la Página
  • Actual
  • Archivos
  • Avisos
  • Acerca de
    • Sobre la revista
    • Equipo editorial
    • Envíos
    • Declaración de privacidad
    • Contacto
  • Registro & Indexación
Buscar
  • Registrarse
  • Entrar
  1. Inicio /
  2. Archivos /
  3. Vol. 1 Núm. 9 (2020): Septiembre

Vol. 1 Núm. 9 (2020): Septiembre

Publicado: 2020-09-30

Artículos

  • Nueva gestión pública y gobernanza: una comparación de dos paradigmas para hacer frente a problemas complejos modernos.
    Héctor Wilson Cárdenas Vallejo, Derlin Javier Lino Domínguez , Laura Azucena León August
    6 - 16
    • PDF
    • HTML
  • Comunicación asertiva para la atención a estudiantes con necesidades educativas especiales.
    Sully Keila Bowen Nieto
    17 - 27
    • PDF
    • HTML
  • Liderazgo pedagógico y calidad educativa de la escuela de educación básica Sulima García Valarezo de la Ciudad de Machala – 2018.
    Yanina Alexandra Jaramillo Alvarado
    28 - 38
    • PDF
    • HTML
  • Intervención pedagógica para la inclusión escolar de estudiantes con necesidades educativas especiales.
    Carolina Isabel Pilozo Zambrano
    39 - 56
    • PDF
    • HTML
  • Evaluación de la inteligencia emocional del personal docente y su relación con el rendimiento escolar de los niños de 7 y 9 años en la escuela de educación básica Simón Bolívar del Cantón Santa Rosa Ecuador
    Diana Carolina Preciado Arteaga
    57 - 69
    • PDF
    • HTML
Enviar un artículo

ISSN

L-ISSN: 2790-8402

E-ISSN: 2707-3378

GUÍA DE AUTORES

Directrices para el autor

Buscar DOI de una referencia

DERECHOS DE AUTOR

Creative Commons License

CONTADOR DE VISITAS

contador de visitas blog

Antiplagio

FIRMADO EN

Oficina editorial:
Editorial ECUATESIS | Levisa Calle Conrrado Benítez #13D 84310| Telf. ​​+ 5930958779563 | Correo electrónico: revistacienciayeducacion@hotmail.com
http://www.cienciayeducacion.com
Holguín - Cuba

Acerca de este sistema de publicación