卷 5 编号 6 (2024): Junio

Artículos

• La educación inclusiva en la enseñanza superior ecuatoriana

  Jenniffer Katherine Corozo Nazareno, Diana Gabriela Arroyo Álvarez, Johanna Vanessa Ladinez Garcés, Ana Karina Albán Peña

  6 - 19

  • PDF (Español (España))
  • HTML (Español (España))
• Formación en estimulación temprana para el desarrollo de las habilidades en las áreas cognitiva, lenguaje, motora y social en infantes de cero a tres años

  Roxana Paola Cetre Vásquez, Gardenia Alexandra Ramírez Aguirre, Vicenta Jubika Ripalda Asencio, Jessica Mariuxi Macías Alvarado

  20 - 33

  • PDF (Español (España))
  • HTML (Español (España))
• Estudio empírico de la actividad física y el deporte que afectan la salud mental

  Diana Carolina Mendoza Avilés, Jairo Josue Ariopaja Andrade, Griselda del Pilar Vargas Molina, Gian Carlos Andrade Ramos

  34 - 41

  • PDF (Español (España))
  • HTML (Español (España))
• Construyendo el futuro: Liderazgo educativo y su impacto en la carrera de Psicología en línea de la UNEMI

  Silvana Verónica Córdova Verdugo

  42 - 50

  • PDF (Español (España))
  • HTML (Español (España))
• Modelo didáctico basado en el aprendizaje experiencial para el desarrollo de las habilidades blandas de los estudiantes de la carrera de Educación Inicial. Revisión sistemática

  Jessica Mariuxi Macías Alvarado, Andrés Rolando León Pírela

  51 - 66

  • PDF (Español (España))
  • HTML (Español (España))
• Autoadscripción de docentes del contexto rural al proceso de inclusión educativa en la región de Ñuble

  Rodrigo Andrés Sobarzo Ruiz, Nicole Andrea Merino Hermosilla, Carlos Roberto Fuenzalida Carrasco, Krishna Natalia Pulido Acuña

  67 - 80

  • PDF (Español (España))
  • HTML (Español (España))